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行测“蒙题”技巧大全,裸考也要裸的完美

时间:2017-04-24 20:31:02  来源:  点击:227

 

行测“蒙题”技巧大全,裸考也要裸的完美

行测裸考篇


 

  我们通常在做每一件事,都要对自己的“竞争对手”有所了解,不要错认了对手,也不要高估与低估了对手,这是考生们一路走来最深刻的理解体会!公考没复习?不要紧,看下面!裸考也能时尚!

 

  ⒈ 对手:很多人都不知道行测的对手是谁!同职位?自己?监考老师?。。。其实我想说的是时间啊! 

 

  有人做过调查,把一份行测题目不限时间,丢给一群高中生去做,考出来的成绩跟你训练过的高手考出的成绩是差不多的!所以换句话说,如果我们能把时间这一对手给战胜了,我们自然也就成功了,最起码不会被同职位的其他人给拉开了!

 

  2. 技巧: 如何去战胜时间呢?本人总结了一下技巧,限于篇幅,就稍微罗列一点,平常大家自己可以多去思索一些:

 

  A. 监考老师会提前五分钟分试卷,并会提醒大家不要做答吧!不管他,他拿我们没办法,速度开始做答,这可以节约差不多五分钟时间,很可观的。

 

  B. 大家涂卡是怎么涂的?一个一个涂?最后涂?一部分一部分涂?不管你用什么方法涂,我可以清楚的告诉你,不要到最后涂就是了,不想悲剧的人自己可以试下(我亲眼见到一个人,到后面时间来不及,就乱涂,结果试题只有120题,他把140题都涂上了),涂卡的技巧,有些人喜欢涂满,其实没必要,我只是拿2B铅笔在选项上划一条线就是了!这样比你好好涂最起码节省五分钟!

 

  C. 第三,卷子上,草稿纸上,试题上不是需要写名字吗?而且监考老师会不停的提醒,不要理他,到收卷时再写,收到你卷子时,你再写,监考老师总不会不让你写吧!

 

  D. 不会做时怎么办,当然随便选一个啊,随便选也有随便选的方法,总不会像高中时代选C吧,我记得14年国考时,我一朋友15道全部选C,结果没有一个对了,如果给他对了三个,他就上面试了!

  我可以很负责任的跟大家说,每一道题在55秒内都有办法解决掉,命题组的规律是这样的,让你把这55秒用光,简单的题目,选项放在CD,难的题目就帮你省点时间,选项放在AB,当然这是概率事件,我只说大部分的情况是这样的,不信的朋友可以去验证下。。。。还有挺多小技巧可以节省一点时间,大家自己去推敲!

 

2

申论裸考篇

 

  1. 对手:当然是阅卷老师了,阅卷老师是什么人? 师大的文学系的研究生而已!阅卷时间是多少?大家自己去算一下,100个人,每题两个老师,每天八小时,改七天,10万份卷子! 平均下去,只有几十秒一份卷子!这么短的时间,这么没有政治水平的老师改卷,什么最重要,第一当然是字迹了,第二当然是政治术语了!

 

  2. 技巧:A字迹:我不要求每个人都像我字写的那么刚劲有力,但最起码的要整齐,我一笔一画刻出来的,卷面没改动过一个字,包括标点,有点也不改,没人会发现的,发现了也不会扣你分的! B:政治术语:对于裸考的人来说,会有什么政治术语积累,所以呢,走捷径,根据材料,也就是抄材料(我的申论就是通篇的抄,当然抄的有技术了),到后面改卷的那群文学系的看到一两句都会感动的一塌胡涂,“此人有一定的政治功底”,熟不知,这些全部都在材料中,他们根本就没看,就算有看,7000字的材料,他们都记得住几句!申论的话,是有套路的,除了大作文分成四大部分(提出问题,分析问题,解决问题,总结陈述)其他的都分成三大段!现在就教大家怎么抄材料,材料在三十分内速度读三遍,碰到重点语句自己划线!提出问题就是抄材料的背景事件材料再述而已,分析问题就是把材料中的争议观点用自己的话概况罗列而已,解决问题,不用多说就是那些所谓的专家的话,政府负责人的观点抄下来,再添加几句,总结陈述大家都会了吧。。。具体怎么抄的有技术,自己去练一下,或者去看一些真题解析,他们都挺不错的!我只能点到为止!

3

行测蒙题篇

 

  1. 选项:若选项A正确,则不用看BCD;若选项ABC错误,则直接选D。有时,ABCD四个选项全看也有必要,特别是言语,可以排除错误、无关的选项,提高正确率。不盲目选择、计算,综合运用排除、对比、绝对项错误、排除同义表述、一对矛盾选项中必有正确选项等技巧。蒙题不能靠人品,要靠技巧,看选项布局。如果计算部分能通过选项布局(二二、一三)直接选出,那么不计算此题,节省时间;有些题目,直接通过常识可以选出正确答案;有些题目,可以直接读问题,得出答案,忽略题干,节省时间。

 

  2. 答题顺序:资析可考虑放最前。言语、推理、数量、常识。如果正常顺序,除数算外别的部分,可均给数量(5)、资析(10)各腾出五分钟时间,共计十五分钟,做题前分配时间时注意预留。常识正确率最低,分值不高,建议最后答常识。复习要把弱项作为重点,考试要先从强项入手。

 

  3. 能推出、不能推出、正确的、不正确的等等,在题干最后标注“√”或者“×”,明确题目要求。或者正确的不用标识,选择错误的要在题干后面打“×”。

 

  4. 有舍才能有的,短时间做不出的题目要勇于放弃。

 

  5. 瞎学习,瞎看书,全忘光,关键是考试时候能想起多少。

 

涂卡:

 

1. 没有计算的部分可以直接涂卡,节省时间,注意题号,不要涂串行。

 

2. 一部分一部分涂卡,蒙之前把会做得全涂上,蒙题不用在卷子上画,直接涂卡。

 

言语:

 

1. 先读问题,再读题干。

 

2. 细节判断题:先读选项,再回到原文对照:时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

 

3. 判断选项时,看主语是否符合题干的论述主体。

 

4. 语句排序先进行首尾句猜测,注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句,然后排出他项,很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布,选完读一遍才行,或者看前三个顺序对。不要纠缠不清,得不偿失。

 

数量:

 

如15道题目,先用1分钟时间画出几道魏哥(别问我魏哥是谁!)讲过的,然后再选择几道没讲过但是自己能选对的容易的,答10道题目就可以了,不用都做,因为一定有难题,不可能都做完。

 

1. 能秒杀就秒,充分运用选项,倍数等关系。每道题都计算不现实,要学会放弃,最不济蒙B\C。

 

2. 要敢于设“1”或设具体数值,带入公式求解。1既不是质数,也不是合数。

、排列组合之错位排列:D1=0;D2=1;D3=2;D4=9;D5=44;D6=265。

 

3. 牛吃草问题:Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。

 

4. 时针与分针一昼夜重合、成180度角22次,垂直44次。

 

5. 不要只看题干就开始计算,答案选项永远是题干的一部分,计算之前看一遍选项,磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除,后构造。

 

6. 不要被纸老虎吓倒。

 

7. 行程问题:若时间严重不够可以直接放弃,一般都需要画图,浪费时间。

 

8. 年龄问题:能代入先代入,或者利用年龄差不变,不能解再列方程,解方程比较浪费时间。

 

9. 数列中有小数、负数的选项,其它选项为正整数,小数、负数是正确答案的可能性较大。

 

10. 列方程求解很没有前途。一道题目之所以成为选择题是因为有选项,要关注选项布局。

 

推理:

 

1. 有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

 

2. 主体、无关概念、因果联系的运用帮助选择正确答案。

 

3. 图推,立体图形,一个面寻找特殊面,两个面看特殊面是否相对、相邻,三个面看时针顺序、求同消去。

 

4. 除了一笔画,还有两笔画。

 

5. 加强:轻度(重复),强度(旁人不行,没我不灵)。

 

6. 削弱:举反例、说明条件和结果没有联系。

 

  

资料分析:

 

资析很重要,分值重,对整体正确率起关键作用,可考虑先做,或者用常识时间抵扣,或者用其它多余时间细做(不太现实)。

 

1. 表格、图形、混合、文字顺序,一定做不完,由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手;题目时间不够,可以从简单入手,不做最后判断题目;最后判断题目时间不够,可以从简单入手,看简单的选项的对错。

 

2. 要是题目和材料在两页,可以把试卷用格尺撕开,放到一页上去看。哈哈。高!

 

3. 先看问题,阅读时勾画关键词。

 

4. 判断、组合题先从容易的入手。

 

5. 中心词阅读,数据略过就好。

 

6. A的增长率为a,B的增长率为b,则a、b的混合增长率介于A\B之间,不用计算。

 

7. 遇到计算量大并且计算困难的题目,一定要学会放弃。

 

 

常识:准确率几乎最低的模块

 

1. 施主你就放弃吧,看看历年的真题,真的是无能为力。就放在最后,扫描几个自己会的,剩下的乱涂卡吧,把相应时间给出去,有能力能答对的那几道正确率和蒙的也差不多了。没有花费时间做的价值了。

 

2. 有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

 

数列问题:

 

1. 全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。

 

2. 奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。

 

3. 从怪原则:选项中有0、1等多数为正确选项。

 

4. 题目中全部都是整数,选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。

 

5. 看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。

 

6. 分数数列中,分母多为质数,分数多需要分子,分母拆分找规律。

 

数学运算:

 

1. 分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。

 

2. 选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

 

3. 选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。

 

4. 看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

 

5. 一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。

 

6. 极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

 

选词填空:

 

1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

 

2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。

 

3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。

 

4. 从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。

 

5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

 

片段阅读:

 

1. 选项要选积极向上的。

 

2. 选项是文中原话不选。

 

3. 选项如违反客观常识不选。

 

4. 选项如违反国家大政方针不选。

 

5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。

 

6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

 

7. 提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。

 

8. 提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。

 

逻辑推理:

 

1. 数字比例与题干接近的选项要注意。

 

2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

 

3. 定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。

 

4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

 

5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

 

6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

 

7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。

 

图形推理

 

1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

 

2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

 

3.若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。

 

4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

 
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